An urrainn do “smartboards” oileanaich àrd-sgoile a dhèanamh nas buige?
Faodar a-nis an àite an deuchainn bith-eòlas seann-seòmar-sgoile mu bhith a’ sgaradh fìor losgann le bhith a’ sgaradh losgann brìgheil air bòrd geal eadar-ghnìomhach.Ach a bheil an t-atharrachadh seo gu teicneòlas “smartboard” ris an canar ann an àrd-sgoiltean a’ leantainn gu deagh bhuaidh air ionnsachadh nan oileanach?
Is e am freagairt tha, a rèir sgrùdadh ùr a rinn an Dr Amrit Pal Kaur aig Oilthigh Adelaide.
Airson a PhD ann an Sgoil an Fhoghlaim, rinn an Dr Kaur sgrùdadh air uchd-mhacachd agus buaidh cleachdadh bòrd-geal eadar-ghnìomhach air ionnsachadh oileanach.Bha an sgrùdadh aice a’ toirt a-steach 12 poblachd agus neo-eisimeileach à Astràilia a Deasàrd-sgoiltean, le 269 oileanach agus 30 tidsear a’ gabhail pàirt san rannsachadh.
“Gu h-iongantach, a dh’ aindeoin a bhith a’ cosg mìltean de dhollairean gach aonad, tha sgoiltean air a bhith a’ ceannach bùird-gheala eadar-ghnìomhach gun fhios dha-rìribh ciamar a bheireadh iad buaidh air ionnsachadh nan oileanach. Gu ruige seo, tha fìor ghainnead fianais air a bhith ann aig ìre na h-àrd-sgoile, gu sònraichte ann an Astràilia. co-theacsa foghlaim," tha an Dr Kaur ag ràdh.
"Tha smartboards fhathast an ìre mhath ùr ann an àrd-sgoiltean, an dèidh a bhith air an toirt a-steach mean air mhean thar nan 7-8 bliadhna a dh'fhalbh. Fiù 's an-diugh, chan eil mòran àrd-sgoiltean no tidsearan a' cleachdadh an teicneòlais seo."
Tha an Dr Kaur ag ràdh gu bheil mòran den chleachdadh air an teicneòlas air a bhith an urra ri co-dhiù a bheil ùidh aig tidsearan fa-leth ann no nach eil.“Tha cuid de thidsearan air tòrr ùine a chuir seachad a’ sgrùdadh na dh’ fhaodadh an teicneòlas seo a dhèanamh, agus cuid eile - eadhon ged a tha taic nan sgoiltean aca - dìreach nach eil a’ faireachdainn gu bheil ùine gu leòr aca sin a dhèanamh."
Leigidh bùird gheala eadar-ghnìomhach le oileanaich smachd a chumail air nithean air an sgrion tro suathadh, agus faodar an ceangal ri coimpiutairean sa chlas agus innealan clàr.
“Le bhith a’ cleachdadh bòrd-geal eadar-ghnìomhach, faodaidh tidsear a h-uile goireas a tha a dhìth airson cuspair sònraichte fhosgladh air an sgrion, agus faodaidh iad na planaichean leasain aca a thoirt a-steach do bhathar-bog a’ bhùird-ghlic. an sgrion," tha an Dr Kaur ag ràdh.
“Aig aonsgoil, bha clàran aig a h-uile oileanach ann an clas a bha ceangailte gu dìreach ris anbòrd geal eadar-ghnìomhach, agus dh’ fhaodadh iad suidhe aig na deasgaichean aca agus gnìomhan a dhèanamh air a’ bhòrd.”
Tha rannsachadh an Dr Kaur air faighinn a-mach gu bheil buaidh mhath aig bùird-gheala eadar-ghnìomhach air càileachd ionnsachadh nan oileanach.
“Nuair a thèid a chleachdadh gu ceart, faodaidh an teicneòlas seo leantainn gu àrainneachd teagaisg eadar-ghnìomhach nas fheàrr. Tha fianais shoilleir ann, nuair a thèid a chleachdadh san dòigh seo le tidsearan agus oileanaich, gu bheil oileanaich nas dualtaiche dòigh-obrach nas doimhne a ghabhail a thaobh an cuid ionnsachaidh. càileachd builean ionnsachaidh nan oileanach a’ dol am feabhas.
“Tha feartan a’ toirt buaidh air càileachd builean nan oileanach a’ toirt a-steach beachdan an dà chuidoileanaichagus luchd-obrach a dh’ ionnsaigh an teicneòlais, ìre eadar-obrachaidhean sa chlas, agus eadhon aois an tidseir, ”tha an Dr Kaur ag ràdh.
Ùine puist: Dùbhlachd-28-2021
